Otizm alanında dünyaca tanınan saha tecrübesine sahip bilim insanlarınca hazırlanmış çağın ilerisinde bir eğitim müfredatımız var.
ABD’de bulunan Alliance Scientific Autism Intervention (ASAI) ile gerçekleştirdiğimiz çalışmalar, bir önceki eğitim yılının deneyimleri, dış denetim sonuçları ve yeni bilimsel araştırma sonuçları, kurumlarımızda bir sonraki yıl müfredat içeriğinin geliştirilmesini sağlıyor.
Müfredatımız işlevsel ve dinamik. Alanında uluslararası tecrübeye sahip doktoralı eğitim direktörü ve müfredat kurulu her çocuk için eğitimin ayrı ayrı planlanmasında ve izlenmesinde aktif rol alıyor.
Değişime açığız ve çocuklardaki ilerlemeleri düzenli olarak ölçüyoruz. Bu müfredatı değerlendirebilmemiz ve veriye dayalı konuşabilmemizde çok yarar sağlıyor.
Müfredatın güncelliğinin yanı sıra değerlendirme sistemleri de aşamalı ve farklı. Sunduğumuz hizmeti de her yıl değerlendiriyoruz. İşimizi ne kadar yetkin yapıyoruz, öğrencilerimiz, ailelerimiz ve eğitmenlerimiz açısından bu süreç nasıl yaşanıyor gibi birçok soruyu her eğitim yılının sonunda masaya yatırıyoruz.
Bunun için alanında doktoralı yurtdışından uzmanların danışmanlık yaptığı bir kurulumuz var. Her eğitim yılını değerlendiriyoruz, anketler kullanıp sonuçlarına bakıyoruz. İyileştirme yapmak için neler yapabiliriz diye düşünüyor ve ipuçlarını orada arıyoruz.
Kurum içerisinde yoğun, yarı yoğun ve seanslı eğitim programlarının ayrı ayrı koordinatörleri, süpervizörleri ve eğitimcileri var. Bu yapılanmanın yanı sıra kurum ve ev işbirliğini geliştirmek için de ayrı bir yapılanma ve ciddi bir örgütlenme mevcut. Eğitim direktörü bu sistemin yapılanmasında, işleyişinde, karar alma mekanizmasında, değerlendirme ve ölçmede aktif olarak rol alıyor.
