HABERLER

Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi olarak kurucu müdürlerimiz Uzm. Özel Eğitim Öğretmeni Hulusi Kartal ve Uzm. Özel Eğitim Öğretmeni Emrah Kırıcı ile birlikte bünyemizdeki eğitmenlerimiz Prof. Dr. Binyamin Birkan’ın koordinartörlüğünde 40 saat teorik, 180 saat uygulama ve süpervizyon toplantılarına katılarak

Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi olarak Özel Eğitimciler Derneği Eskişehir Şubesi tarafından 21-24 Haziran 2021 tarihlerinde gerçekleştirilen 16. Ulusal Özel Eğitim Kariyer Günleri etkinliğine katılmaktan onur duyduk.

Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi olarak bir yıldır BBA (Binyamin Birkan Akademi) ile devam eden kurumsal partnerliğimizin bir koşulu olarak BBA Otizm kurucusu Prof. Dr. Binyamin Birkan BCBA-D tarafından Otizm ABA birimimizin dış denetimi gerçekleştirilmiştir.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’nde sorumlu yazarlığını Osmangazi Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Öğretim Görevlisi Dr. Meral MELEKOĞLU tarafından yapılan diğer yazarlarının arasında Uzm. Özel Eğitim Öğretmeni Samed YENİOĞLU ve Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi Kurucu Müdürü Uzm. Özel Eğitim Öğretmeni Hulusi KARTAL’ın da bulunduğu “Kaynaştırma/Bütünleştirme Ortamlarında Eğitim Gören Özel Gereksinimli Çocukların Ailelerinin Aile Yaşam Kalitesi Algıları” adlı makale yayınlanmıştır.

YAPI TAŞI ÖZEL EĞİTİM AKADEMİSİ olarak BBA’nın (Binyamin Birkan Akademi) koordinatörlüğünde otizmli bireyler için kanıta dayalı bilimsel ve sürdürülebilir etkili eğitim hizmetlerinin sunulmasını hedeflemekteyiz.

Eskişehir yapı taşı özel eğitim akademisi, otizmli bireylere mükemmel ve etkili bilimsel eğitim hizmetlerinin sunulması, bu hizmetlerin sürdürülmesi, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması amacıyla kurulan BBA’nın (Binyamin Birkan Akademi) bir üyesi olmaktan gurur duyar.

Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi’nde uygulanan öğretim yöntemlerinden biri de özellikle yeni davranışların öğretiminde güçlü uygulamalardan biri olan “Ayrık Denemeler İle Öğretim Yöntemi” dir.

Yapı Taşı Özel Eğitim Akademisi olarak BBA’nın (Binyamin Birkan Akademi) değerli danışman hocalarının koordinatörlüğünde öğrencilerimiz için kapsamlı eğitim programları geliştirerek, bilimsel dayanaklı uygulamaları en etkili şekilde uyguluyoruz.

Uygulamalı davranış analizi ilke ve teknikleri kullanılarak uygulanan en etkili öğretim yöntemlerinden biri olan etkinlik çizelgeleri ile öğretim, otizmli çocuklarımızın başkalarından bağımsız olarak birçok beceriyi yerine getirebilmelerini sağlamaktadır.

Spor ve Hareket Eğitimi derslerimizde “ Özel Çocuklarımızın Hayatında Spor Bir YAPI TAŞI” anlayışıyla çocuklarımızın bireysel farklılıkları ve ihtiyaçları göz önüne alınarak bireysel ve özel programlar hazırlamaktayız.